Confrontare carichi di periodi o unità organizzative diversi può portare a conclusioni sbagliate. Prima del numero occorre rendere espliciti progetto, EDU e intervallo temporale.
Un approccio operativo
- Apri Workload dal progetto o dalla EDU e controlla il contesto indicato. Le due viste aggregano il lavoro con prospettive differenti.
- Imposta periodo e filtri disponibili, poi verifica le persone o le unità comprese nell’elenco. Confronta dati espressi nelle stesse unità.
- Per una riga critica apri il dettaglio previsto e identifica quali attività o associazioni contribuiscono al valore.
- Confronta il carico con disponibilità, assenze e assegnazioni. Un valore elevato è un segnale da analizzare e non dimostra da solo un errore applicativo.
I due carichi che state confrontando misurano la stessa cosa?